• Don´t try to be ...
    Don´t try to be ...
    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien
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    Don´t try to be ...
    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien


  • Don´t try to be ...
    Don´t try to be ...
    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien
  • Don´t try to be ...
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    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien
 
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    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien
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    Don´t try to be ...
    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien


  • Don´t try to be ...
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    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien
  • Don´t try to be ...
    Don´t try to be ...
    , 2005; Künstlerische Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse,  Wien
 
Don´t try to be ...
, Fassade des Turnsaales der Schule Pfeilgasse, Wien, 2005[ Text einblenden ][ Text ausblenden ]
„Don´t try to be...“ thematisiert Außenseitertum und Gruppenzwang. Mobbing an Schulen ist häufig, überall werden Außenseiter zu Sündenböcken gemacht und sind Ventil für Aggressionen. Die Folge sind Hänseleien, Psychoterror und physische Gewalt, die auf die Entwicklungsmöglichkeit des gemobbten Kindes einen negativen Einfluss haben. Außenseiter erfüllen nicht die Gruppennorm, weil sie vielleicht zu dick oder zu dünn, zu schlau oder zu langsam sind oder eine andere Herkunft haben. Der Zwang zur Gruppennorm innerhalb einer Gruppe ist groß. Wer ihr nicht entspricht, wird ausgeschlossen, deshalb passen sich viele der Gruppe an. Don’t try to be an apple if you are a banana you will always be a second rate apple richtet sich sowohl an Außenseiter als auch an Gruppenmitglieder. Das englische Sprichwort zeigt, dass man den Mut haben sollte, so zu sein, wie man ist, und zu sagen, was man wirklich denkt.

Der zweizeilige Schriftzug ist aus Einzelbuchstaben auf die gleichfarbige Fassadenfläche aufgebracht.

Don’t try to be ..., 2005
Gestaltung der Turnsaalfassade der Schule Pfeilgasse, Blindengasse 22–24, 1080 Wien
Auftraggeber: Stadt Wien, Abteilung für Architektur und Stadtgestaltung (MA 19)
Geladener Wettbewerb, realisiert

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